domingo, 11 de noviembre de 2012

HALLOWEEN AT SCHOOL

 
Last week, our kids from 2nd cycle took part in a "Halloween Make-up Workshop" organized by their tutors. They all became terrifying zombies to frighten away bad spirits! After that,  they practised two Halloween songs and visited some classes playing Treat or Trick.
 
 
Would you like to watch their performance...?
 
Click the zombie!

viernes, 26 de octubre de 2012

HALLOWEEN MASKS!

2nd Halloween Exhibition: MASKS

Muy queridos padres,
la Asociación de Madres y Padres de Alumnos y el equipo de Inglés os convocamos a la 2ª edición de la exposición HALLOWEEN dedicada este año a las MÁSCARAS.

El Halloween pasado (2011/2012) las familias participantes dieron muestra de una gran originalidad, creatividad y entusiasmo en el diseño de los Halloween Hats.

Este año, os volvemos a proponer que al calor de la chimenea otoñal, echéis a volar la imaginación  en la confección de MÁSCARAS y que todos podamos gozar del placer de verlas en la exposición.

Recibiremos vuestras máscaras desde
el lunes 29 hasta el miércoles 31.
Porque todos hacemos la ESCUELA PÚBLICA
AMPA/ English Team                                         

jueves, 4 de octubre de 2012

EUROPEAN DAY OF LANGUAGES 2012

 
Los alumnos y alumnas de 4º de nuestro centro celebraron el pasado 26 de septiembre, Día Europeo de las Lenguas, realizando un trabajo de investigación para aprender cómo felicitar el cumpleaños en muchos de los idiomas europeos, entre los que estaban algunos tan difíciles como el Croata o el Finés.  Además, grabaron este vídeo en el que cantan "Cumpleaños feliz" en Alemán, Italiano, Inglés y Portugués.


lunes, 23 de enero de 2012

JOLLY READING

Para acercar a los niños al mundo de la lectura en lengua inglesa en 1º de Primaria, aprendemos a leer con JOLLY PHONICS.

¿QUÉ ES JOLLY PHONICS?

Jolly Phonics es un método para aprender a leer en inglés desde edades tempranas. Se caracteriza por ser multisensorial, motivador y divertido. Este enfoque acerca a los niños a los 42 sonidos principales de la lengua inglesa utilizando movimientos y sonidos corporales. Estos sonidos son enseñados siguiendo un orden específico, que no es el alfabético, y se dividen en siete grupos:

1- s,a,t,i,p,n

2- ck, e, h, r, m, d

3- g, o, u, l, f, b

4- ai, j, oa, ie, ee, or

5- z, w, ng, v, oo, 00

6- y, x, ch, sh, th, th

7- qu ou, oi, ur, er, ar


Cada letra representa un sonido y un movimiento, incluidos aquellos tan especiales como: sh, th, ai y ue. Sin casi darse cuenta, los niños aprenden a leer y escribir en lengua inglesa asociando el sonido y el movimiento.

¿Cómo podéis acompañar a vuestros hijos en este descubrimiento de la lectura en inglés? En nuestra AULA VIRTUAL de Inglés os proporcionamos algunos enlaces especialmente seleccionados para que animéis a vuestros hijos a usarlos, de tal manera que puedan reforzar su proceso de aprendizaje lector diario, que una vez adquirido les acompañará a lo largo de sus vidas.

Jolly Phonics ha sido experimentado en diferentes grupos de niños -tanto en niños cuya lengua materna es el inglés como en niños donde esta lengua es su primera lengua extranjera. Los resultados hasta ahora conseguidos son excelentes.


Para mayor información podéis ir al siguiente enlace